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鈴と、小鳥と、それから私、みんなちがって、みんないい、の感想文 7/7


ところで、「みんなちがって、みんないい」なんて標語は、
この国の国語教育においては、まるで通用しない。

テストでは、「みんなちがって、みんないい」の意味を、
次の4つのうちから選びなさい、なんて出題されるから。

この詩の感想文を書かせて、
点数をつけて、いいから悪いまで順番に並べるから。

論理的に解ける問題は、すべて、
問いの中に答が隠されているけれど、

出題者は、自分が何を言っているのかが、
まるで分かっていないように思われる。

小学生なら、答を選んでも構わない。
でも、僕たちは、いつまで、

先生と、答合わせをするつもりなのか。



    

    ―― 私と小鳥と鈴と/KONISHIKI
    ―― 金子みすゞ 作詞、BANANA ICE 作曲、2006、Warner Music Japan



    

    ―― 金木犀の夜/きのこ帝国
    ―― 佐藤千亜妃 作詞作曲、2018、Universal Music Japan

ところで、選曲は、
きのこつながり、だったりする。



テーマ:哲学/倫理学 - ジャンル:学問・文化・芸術

  1. 2018年09月24日 00:14 |
  2. 感想文
  3. | トラックバック:0
  4. | コメント:6

コメント

第1連でも、第2連でも、小鳥とか鈴とか、向こうは素敵だけど、自分もこうだよ、と自己肯定して終わってますよね〜。
青梗菜さんに言われて気づいたけど、みすずも只者ではない。
向こうはこうだけど、自分もこうだと自己主張している。
すると、鈴と小鳥と〜なんでも任意に付け加えられて、どんな相手にでも、貴方はこうだけど、自分もこうだと延々と自己主張していくわけかと。
しぶといみすず。
しかし、青梗菜さんは、テーマが尽きないですよね〜。
この次は何かと考えちゃう。ともかくお疲れ様!
  1. 2018/09/24(月) 00:32:47 |
  2. URL |
  3. oki #-
  4. [ 編集 ]

若かりし頃のオハナシ、

例えば、子犬を見て
「カワイイ〜」なんて女子の発言って、
「これをカワイイと言ってるアタシって、カワイイでしょ!」
みたいな意図があるよね

なんつうことを洩らして、場を凍らせてしまったことが…

鈴と、小鳥と、それから私、
みんなちがって、みんな(カワ)いい、

なんじゃねえのか、なんて疑います。
可愛くない私は。

例えば、鈴を作ったのが、小汚いオッサンだったら、
小鳥がエサとして幼虫を啄ばむグロテスクな姿とか、
そりゃクソリアリズムかもしれませんけど、それで汚される程度の世界ってどうよ?とも。

「みんな」というのは、なにか認知したくないものを排除した「みんな」なんじゃないかなぁ、なんて。

みすゞ本人というより、この詩を「いい」とするヒトビトにとって。
  1. 2018/09/24(月) 10:21:26 |
  2. URL |
  3. K工芸 #-
  4. [ 編集 ]

okiさん、こんにちは。

>第1連でも、第2連でも、小鳥とか鈴とか、向こうは素敵だけど、自分もこうだよ、と自己肯定して終わってますよね〜。
個人的な価値観とか、幸福感とかは、
科学では入り込めないもんな。
いい、と言ってしまえば、いい、になります。

バカボンのパパといっしょだな。
「これでいいのだ」です。
まったく根拠がないw。
この根拠のなさが、好きか嫌いかだけの話ですね。

>しかし、青梗菜さんは、テーマが尽きないですよね〜。
大好きなんだろうな、浮世離れした考えごとがw。
これも、好きか嫌いかだけの話かな。
  1. 2018/09/24(月) 13:27:08 |
  2. URL |
  3. 青梗菜 #De6CjWPI
  4. [ 編集 ]

K工芸さん、こんにちは。

>「これをカワイイと言ってるアタシって、カワイイでしょ!」
>みたいな意図があるよね
女子はね、化粧をして、スカートをはくんだ。
意図が歩いているようなもんだw。

>鈴と、小鳥と、それから私、
>みんなちがって、みんな(カワ)いい、
ですよね~。
みんな違ってないよ~。
みんなかわいいで同じでんがな♪

>「みんな」というのは、なにか認知したくないものを排除した「みんな」なんじゃないかなぁ、なんて。
そうなんだよ~!
いじめ、ってのは、「みんなちがって、みんないい」の、
「みんな」に入れてもらえないから、いじめなんだっ。
  1. 2018/09/24(月) 13:30:47 |
  2. URL |
  3. 青梗菜 #De6CjWPI
  4. [ 編集 ]

青梗菜さん、こんばんは!!^^

>テストでは、「みんなちがって、みんないい」の意味を、
>次の4つのうちから選びなさい、なんて出題されるから。

問)次の詩を読んで、「みんなちがって、みんないい」の意味を、
次の4つのうちから選びなさい。

(次の詩)
    私が両手をひろげても、
    お空はちつとも飛べないが、
    飛べる小鳥は私のやうに、
    地面を速くは走れない。

    私がからだをゆすつても、
    きれいな音は出ないけど、
    あの鳴る鈴は私のやうに、
    たくさんな唄は知らないよ。

    鈴と、小鳥と、それから私、
    みんなちがつて、みんないい。

    ―― 私と小鳥と鈴と/金子みすゞ

(次の4つ)
①あなたは、ありのままでいいのですよ。(写し)
②天は二物を与えず。(写し)
③「比較すること自体」を否定している。(写し)
④ ①~③以外。
m(__;m
  1. 2018/09/24(月) 22:36:15 |
  2. URL |
  3. くわがたお #-
  4. [ 編集 ]

がたおさん、こんにちは。

>④ ①~③以外。
にします。
>みんなちがつて、みんないい。
というためには、
全体集合を固定しない補集合でなきゃ。
  1. 2018/09/24(月) 23:36:21 |
  2. URL |
  3. 青梗菜 #De6CjWPI
  4. [ 編集 ]

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